交叉学科的应用在建筑教育中变得越来越时髦了， 尤其是在飞速发展的数字技术的催化下，许多原来貌似同建筑学无关的领域现在都开始相继融入，互动式装置设计正是这一现象的反应。这篇文章包含一些关于这种趋势的思考和教学实践的经验。笔者在清华大学建筑学院开设了两年的互动装置工作营，旨在鼓励学生用一些参数化的设计方法，结合学生自身知识背景和引入非建筑专业的知识，如电子学、机械学等，最终设计和制作与建筑有关的互动装置。 Inter-discipline in architecture education has become more and more popular, especially expedited by the digital technology. Lots of

数字技术正在理论和实践等不同层面对建筑设计及相关行业产生越来越深刻的影响，并将带来整个建筑产业链的数字化升级。在这一快速变革的时代，建筑设计教学应当以积极的姿态担当起知识传播和前沿探索的责任。本文在论述“数字技术正在改变建筑设计内容”这一基本观点的基础上，介绍清华大学建筑学院的数字建筑设计教学，并通过一系列学生作业案例呈现不同课程的教学过程与成果。 Digital technologies are deepening its influence in theoretical researches and practices in architectural design and related industries and upgrading

数字加工技术的更新升级，将对建筑学的发展产生重要影响。通过对一次具有实验和探索意义的3D打印工作坊教学进行回顾，来关注和探讨数字技术在当下跨学科教学中的应用和研究价值。 As the digital processing technology updates, it will have important impact on the development of architecture. Through an overview

清华大学建筑学院作为CAADRIA2018的承办方重新规划了会议日程的结构，对其中Workshop工作营环节赋予了新的意义。会务组依据以往的CAADRIA会议历程，并参照类似其他国际会议的发展脉络，决定将工作营活动作为与论文宣讲（即学术会议的主体）同等级的内容。也就是说，原先几乎被忽视的工作营比重被重构和加强了。这是对清华十年来参数化研习班的教学经验总结基础之上的一次国际化的尝试，同时也是主办方清华大学对这个具有三十多年历史、产生国际影响的CAADRIA学术会议在数字技术与参数化方法作用于建筑设计实践方面的贡献。 经过近半年的精心准备，经历了120个小时的繁忙工作，其成果在参会的国内外400多名参会代表面前展开，并被参会者们普遍地认同褒奖，成为会议的一个新生的有机部分。尘埃落定之后，我们积极地投入精力，梳理工作营的过往，总结了各个工作营的特点，并提出了一些问题，作为对其延申性的探讨。 CAADRIA2018 WORKSHOP：THE 23RD INTERNATIONAL CONFERENCE ON COMPUTER-AIDED ARCHITECTURAL DESIGN RESEARCH IN ASIA 记 CAADRIA2018 清华亚洲数字设计年会之工作营 作者：于 雷, 同

数字建筑 – 建筑设计“数轴”上的一个自然点

近些年来，工业机器臂技术的应用已经快速地融入到建造解决计划中，这将积极地推动建筑工业向智能化方向的迈进。可持续发展的主题也在这个进程中寻求到新的发展空间。于此同时人力劳动也逐渐从繁重的建筑施工中解脱出来，这其中也包括建筑设计从业人员从重复性的绘图工作中剥离，并可将精力投入到材料的研究与建造的手段中。数字柔墙（Digital Flex Wall）是回应上述问题的一个实践。它以混凝土为主材，在实验室的操作空间内通过机器臂技术完成一个从数字空间设计向物理空间建造的转换过程，以及将这种设计与制造一体化的过程延伸到建筑立面装饰与节能一体化的研究中，并通过互动新媒体技术尝试了装置、环境与人之间的耦合关系。 数字柔墙 – 大型机器臂混凝土数字建造与互动多媒体艺术装置 作者：于 雷 时间：2019年 刊物：《ECADI A+》2019年第1期 页数：pp.36~43